“得想个办法和小喵谈谈才行。”
此时的闵希一想到昨天中🏝午👻🎆🎴还和小喵不欢而散的场景，不由感到头痛。
点进一个“天才小猫的日常”的话题帖子，小喵最新的动向🍫映入演练。🚗📥
“天才🌺🄍小猫🏬竟是最强守门员，前方校队发来🐠🁐捷报。”
闵希扯着嘴🏬角看着那张抓拍的照片，照片中是♠一个站在球门前跳起扑球的小喵……
这猫还真是…难道它🁟打算🏝德智体美劳全面发展了吗？
看来小喵已经不满足于数学题的力量了，现在转型😋去当守门员，并且好像还成功受到了一众追捧，成为球场🁌🄛♼上一颗最闪亮的新星……🝧🍞🉑
这么有趣的生活，她现在要是提出让它🏼🟙去当小白鼠做🎒🐞实验，它能同意？
显然是不可能的……
但如果🌺🄍没有实验体，那么即使能够百分百复原空间的科技产品，却无法研发出适合这个时代的东西，那只是形式上的复制，没有新的创造。
但要是用可能会导致死亡的人和动物当实验体更♁🅙不在她的选择范围内。
不仅仅是这样的实验可能导致个体损失，更因为这还会导致秘密的泄露，除非打算灭口，一但事情到了这个环节。🜎🀿🂢
原本只是🔏接受个体因实验带来😈的损失以及她个人灵魂融合度上的损失，🚗📥最后却会彻底沦为欲望的杀戮机器。
所以🈦🀡⚁对于闵希来说，如果小喵不愿意充当实验体，那么她宁愿只复制这些科技产品本身，而不做出任何创新举动。
“小喵？你🏬能听到吗？我就当你能听到，希望我们能谈一谈，我现在有一件事需要你的帮助⚙。”
在意识海🔏中留下这句话，闵希就出了系统回到了教室。
下午第一节课正好是数学课，😈不知是🍸🌵不是因为这次月考的成绩，闵希总觉得数学老师对她的学习进度过多关注。