付沚在沈可居的微信名片界面停留良久，🖍👓按下添加好友，却又不知道该在好友申请的对话框里写些什么。
索性直接🎙👠退出，先把导师发给她☵🃬的结题报告写一写🞃👝。
说到底还是勇气不足。
打开电脑，新建文档。付沚把大纲列在了手机☈♀🅗备忘录里，她对着手机里的文字组织🍍🔕文章。
“颜真卿书丹🎓🐬……”付沚边写边念：“颜真⛼☌卿？”
书丹，简单点说就是把书法⚒🐹作品是把刻在石⛼☌头上。🞃👝
付沚突然想起博物馆里有与颜真卿相关的文物，正好是碑刻这方面的🖩🕓，而这些碑刻也都被纳入到这🟍🛺♶次课题的研究范围之中了。
付沚没有跟这个项目，导师只是☵🃬把结题报告交给她写。那么为了结题报告写得更客观、更具体，是不是请教一下某位对馆内文😎⛶🞷物了若指掌的人更好呢？
似乎添加好友的动机更充足了一点。
得益于提前列好了大纲，又对这次的内容有一定的了解和熟悉，付沚这次的结题报告的初稿写得很快，但是其中还🕹是有一些细节🌨🁣需要好好把握。
这些细节，就包括了馆内文物的相关情况。
靠搜索引擎🄒搜索出来的一些知识是不太靠谱的，付沚写的时候边搜索边思🏠🛟🝭考，还是留下了几个问题需要问。
可是导师把资料发给她之🔽🆂🌳后就做起了甩手掌柜，说要休息几天。
很明显，这种情况下，她可以🀢⚂去请教对这方面内容很了解的♪任何一位老师，而不是添加一位到现在对于对方来说仅有一面之缘的人。
问哪位老师呢？付沚想了想，选择了老吴。
小渚：老师您好！抱歉打扰了，想请教您几个问题🞃👝，请问您是否有时间呢🏠🛟🝭？
发完之后，付沚开始在心🔽🆂🌳里⚒🐹默默祈祷，希望事情会按照自己想象的发展。