“是你先动手的！”石芊芊气不过的说。
“我动手？明明是🌇你动手，你居然怪我，乡下☿🅌🅍来的野丫头，就会说谎！”被🔦打的那个女孩可怜兮兮哭，还不忘记贬低石芊芊。
石芊芊来学校🄨⛱🞎报到，老师🜝就交🚧🕰🍑代过她的背景。
老师想让同学有共情能力，把她🃖的家事说出来，💷🖛会有怜悯之心。🕇🙤
班上的同学会照顾一下石芊芊。
结果不是这样，同学们对乡下来的石芊芊并不抱有友好之心，反而挺看🆁不起她。
这🉄🄳些也不是主要原因，能让石芊芊动手肯定令她恼火了。
门外许多同学在看热闹，嘲笑的议论起来。
“乡下来的力气都挺大⛧，看石芊芊挺瘦小的，能把人摁在地上捶。”
“🉄🄳害，她哪里能与我们比，看起来就没教养，还喜欢☨说谎，撇清责任，一看就不是好鸟。”
“老师还说🟁🚍让我们多照顾她，她需要人照顾吗？不是什么好货色，照顾个屁！说不定在原来的学校犯错了，才到我们这💕里的。”
“🉄🄳怎么会，我们一中说来就来？🃖校长不至于这么有眼无珠，砸招牌吧，而且不是说她成绩很好吗？”
“就是因为🟁🚍成绩，校长才睁一只眼闭一只📒🚐眼，说不定成绩都是假的。”
大家不愿意相信一中能进来一个野丫头，还成绩💷🖛非☍常优秀。
身份与他们不在一个平等的阶段上。
石芊芊听他们讨🂬👵🍑论🌇也来气，生而为人🎉🏍，有什么九等之分。
不都是人吗？