周凌追求白壹漪这事可谓是场持久战。
情书是在上下午的课🙭🙭堂上小心翼翼写出了500字的情书，好不容易盼到了第一节晚自习下课，周凌捏着自己奋写好的情书直往高一（九♋🔣）跑。
时染正在与函数题作斗争，是被同桌小星提醒才看到班级门口的🜹🕙周凌的。时染只🜧能放下题目走出去，拿过周凌写好的情书丢下一句“下一节晚自习下课修改好我给你”就要重新回教室，却被周凌叫住。
周凌笑起来一脸有求于人的表情。
时染🛓🜁一言难尽，😼可比他爽快多了：“周凌同学，有事直🆧说吧。”
“能不能麻烦时染同学帮我修改好情书后🏝🛀🙏里面写张点评我情书建议的小纸条？”
“……OK。”
听到时染这般直快的言语，周凌道了句：“多🗥🝱🏀谢师傅。”
“嗯。”时染手里拿着徒弟的信物摆😩🄅出一副🌨🁩🈡师傅的自🏋😟🂦持稳重模样：“徒儿退下吧。”
时染打发走了周凌后手里拿着粉🏟🛒丝信纸走回自己💦🔇座位，一⛄🗴☑坐下就被邻近的小星逮了个正着：“周凌找你干嘛？”
时染笑容花枝乱颤，一边打开信纸一😩🄅边道：“周凌现在是我徒弟。”
小星摇头叹气🗃，继续低头写题：“小染，真希望你什么时候也能用这种口吻告诉我，你把路男神搞定了。”🁜
“借小星吉⛚言。😼”时染脱口而出：“谢谢小星。”🌓
时染说完，在触到周🙭凌所谓要修改的情书后，差点整个人没把眼睛瞪直。
上面的字工整笔挺，同小学生字迹似的规矩整洁，这哪儿⛄🗴☑是高中学生该写出来的？
不过书面倒是洁白干净。
时染先在纸张反面写下了🔧🃄🕎第🎩📭一句评语——卷面印象分不错。