“如果在童年早期遭受到了过大精神压力，👘会导🆃🌺🄈致大脑的前额叶皮层和杏仁核快速成熟[1]。”
教授在讲台当中用激光笔指着PPT：“不只是人类，很多动🕷🎐🐌物也有类似的特征。”
礼堂教室当中，远山湊坐在后排有一搭🉂没一搭地听课。他对于脑科学本身兴趣不算很大，选择这门科目也只是为了混学分，此时笔记本摊开在桌面，上面赫然是画了一半的设计草图。
倒是牧濑红莉栖据说在🝣🌻🄎美国完成了脑科学相关的学业，属于这🕷🎐🐌一领域真🎷🕱🍘正的年轻专家。
“所以有人要是年龄很轻就显得格外成熟，说不定对方经历过非常辛苦的过去📉🙀。”
这位教授也很喜欢和学生们开🗏🚬玩笑☝：🈖♹“要尽量多体谅自己的朋友啊。”
讲台下传来一片善意的哄笑声。
远山湊笔下没停，但也忍不住想起了自🉂己的熟人——Lab的成员🟎⚐中倒确实🛎🛌🚼没有哪个显得格外长袖善舞，每个人都性格鲜明。
连续几天的爆肝之后，他终于将🍲🌁初步设计方案完🆃🌺🄈成了大半。
“剩下那几个用来踢🁄🃒球的机器人前辈暂时没有别的计划，说是也可以借给我们用。”
远山🈠湊埋头发消息：“可以换掉一部分🉂为了足球规则而设计的控件，专门改成用来探索空间。”⚙👴🍆
至于陀螺仪之类用于保持平♌衡的设备则可以保留，在原有基础上📘做改良比重新造个新⚸东西要方便多了。
而且也省钱。
他们这里在紧锣密鼓地推进着设备的制作，而🞖🔈⚏咒术高专的那一🕷🎐🐌边，五条悟几乎将自己新买来的机器人玩出了花。
可🐌⚈以用手柄来控制它端茶倒水——虽然这很没有必要，因为直接拿🟎⚐过来反而还更快；也可以用来逗弄那些被夜蛾正道制作出来的咒骸，总而言之是他这段时间中获得的玩具里最有趣的一👯个。
“还会说你好谢谢和再见！”
五条悟凑过去：“它能认得出我！”