五十位候选者，卫三又比较‘出名’，加之上周两个🖄🐈♝3S级主力成员为她加油。
在场六百名校队正式🂤成📡🜙🂢员，外加三百名候补成员，绝大部分人都在看她，自然看见她脸上的伤，纷纷讨论发生了什么。
连陈慈过来给五十名🂤学📡🜙🂢生讲规👝则时，见到卫三的脸都不由一愣，不过她也没问为什么。
机甲单兵受伤是家常便饭，且他们感知特殊🟂🚙，除非必要，一般不会进治疗舱，会觉得十分不适。
陈慈伸手指⛒🙶🎸着训练场停满的五十个模拟舱：“这次比赛采用模拟舱，环境和任务设定好了，你们把自己机甲数据导入进去便可开🕎🈜⚵始。”
五🜶🆧十个人按照老师喊名字，依次走🗭🞴到模拟💫舱前。
卫三将血滴机甲项链装在模拟舱上，随后带上🖈头盔躺下，等待比赛开始。
学校之所以用🕺模拟🛼⚈舱是因为要选拔.出来射击者，学生难免会受伤，如果成绩好，但最后受伤严重，躺治疗舱也需要一段🏍时间才能治疗好，耽误训练时间。
不过模拟舱对学生也有坏处，模拟舱虽几乎百分之九十九模仿出环境，但少了一种天然的危机感，有些学生靠的就🔢🎤是那种对危机的☳🃜😤直觉，所以进模拟舱比赛有利有弊。
老师们正在检查学生们导入的数🁯据，陈慈一排一排走🖄🐈♝过去，停在卫三模拟舱前，皱眉将数据板上的痛觉调到常用值。
一天天不知道怎么过的，浑浑噩噩🗭🞴，又粗心。
陈慈对卫三这种不仔细的行为有些不满。
“好了。”
几个老师对了一下，起身去旁边，按下开始🟂🚙键。
此刻所有学生都进入🂤了模拟比赛中，围观学生可以从各排模拟舱上方的光幕见到选手。🌇
卫三一出现在赛场🛼⚈便感📡🜙🂢觉有些熟悉，是深💫海和红鱼。
这不就是之前她在训练模拟室练过的通关？