洪涵压低声音，“万老师，你🟍这么纵容学生，迟早会出大问题的。”
万琪像是好赖话听🂭💃不懂似的，🟍拱手，“谢谢洪老🐥🁺师的忠告，同理，这句话也送给你。”
洪涵犹如一拳打在棉⚿🗇花💓👙上，偏生他又找不出万琪的错处，只能忿忿然走远了。
下午，洪涵又叫了一个老师去监考🔪🃞😸1🙾🏾班，他打死不肯去了。
这老师全班都在转悠，而后走🟍到了角落里，祁飞的那个位置。
祁飞虽然一只手受🂭💃伤，但左手还是能用的，🈲左手写的字不是那么工整，但看得懂。
他📪🝪字写的很少，🅡🞺大多数时候几乎交白卷，所以也没怎么练过字，即便右手写的字也不大好看。
这老师是个教数学的，而且这门🕬🌭课又是🜹🕴考的数学，他见祁飞进🉃🄪⛿度比其他同学还快，便免不了多看几眼。
祁飞做选择题，那真叫一绝。
唰，题干读完，就写了答案。
老师愣了一下，他乱写的🚠🔵吧，一般就🙾🏾算要靠猜，是不是橡皮擦上也该写个abcd，然后掷一掷？
但是他没有……
可你若说他是乱写的吧？
看📪🝪他的眼🝰🎰神，他虽然看得很🔧🔨快，但分明刚才眼神掠过了题干啊，怎么回事？
老师心中疑窦丛生，便盯着几个选择题，手指在手☄☠心里🔞🁱写写画画，算是打📄😒草稿。
一题，对了。
两题，还是对了……