容钰做了个梦，梦到了上辈子的事。
他是大家口中的天才，十三岁就被科大🕧🞮少年班录取。本应一生平步青云，前途远大。
可十五岁那年，一场车祸夺走了他的双腿。
他的抱负、理想，他的科研志向，⚙一夜之间全部烟消云散。
并不是他双腿残疾就不能继续读书，而是一🐶🄖个健康的人骤然失去双腿，心理上的落差使他崩溃。
天才的骄傲使他没办法接♇🆕🏖受自己残疾的事实，他再也不能走路、不能奔跑🅟🇷，只能像废物一样困🁩囿于轮椅之上，被人特殊对待。
在四面惨白的病房⚱🕌里待了整整一年后，破碎的身体才勉强恢复正常，同学老师亲🁧人来看他，他一概不见。
他无法面对别人，更不能面对自己。
他的心理开始出现问题。
他的性格变得阴郁自闭，不愿与外人交🕧🞮流。能够陪伴他的🞎📂，就👈只有缄默的书本。
他像海绵一样疯狂吸收着知识，天⚙文地理、语言历史、生物化学医学……他全部都能飞速学会，可却无法施展。
满🛧腔的情绪积郁在体内却找不到出口，他时而兴奋、时而暴躁、时而抑郁，他会面对墙壁大声读诗，也会用袖子一边勒紧脖子一边狂笑。
车祸第三年，医生说他患上了双相情感障🏃🗘🛹碍。
父母是同样骄傲的知识分子，不愿意接受自己儿子出现🃙😌⛪了精神问题这件事，于是将他送到🛑🛪了疗养院。
疗养院里大多都是精神病人，他处在其中，又仿佛游离之🞎📂外。
为了防止🃳🛻⚂他自杀，病房里到处都贴上了防撞海绵，一丝棱角都👈没有。偶尔失控时🁧还会被捆着手脚，束缚在床上，这是这里的医生大多对待病人的方式。
简单粗暴却有效。