在课时的最后阶段写的几段简单的代码演示‘结果测🝻🐙⛶试🌘⚻’，不要小看它。
为了便于所有观看的🖤人理解，芯🛨🞸😸片的‘外设’先锋官是以键盘为模板延伸的，还延伸出‘不透明’屏幕。
屏幕上所显现的内容就像皮肤上鼓起的💩筋脉，但是可以看清🕵🎁。
心随意动，难道芯片拥有‘智慧’？
不。
不应该说是智慧，应该说是‘感知’，或者说可以接收人所发出的🂂🌂‘信号’然后变化。
那种变化过程比较缓慢，却也足够让人💩震惊。
从外部，更直观的情况下。
小麦清楚的🛀🙓看到可编译芯片🔩🃒类似代码的自我序列调整。
一般来说写错代码的时候测试👩会报错，而且报很多的错，那就需要一点点的改。
可编译芯片不同，直接更改。
那就厉害了🛀🙓，似乎它的本体🔩🃒就有一套可以维持顺利运行的‘改错’代码。
时间总是过的很快尤其沉浸其中的时候。
一堂课小麦可以说融会贯通，对可编译芯片的理🚫🖒解更加清楚🕵🎁和明了。
假设小麦⛦有可编译芯片⛃🗰🟕，那对于单独开发目测问🚫🖒题已经不大。
下课时间到了。
可编译芯片的稀有性在营区知道这门🐮🃊🖆课的人看来注定是个无用课。