吃了晚饭之后🛊🚪白月初主动帮着🜏🁈🃲收拾了桌子。.
她原本还想着帮着沉鹿把碗洗了,不🌽过沉鹿没让她进厨房,她便跟着🃪沉呦呦继续在客厅外面做⚤📕作业了。
这学🝝🌄期的课文大部分都学完了,老师布置的作业主要也是巩固之前学过的板块。
不过作业量还是要比之前时候要多一些。
白月初🗸☯🂻还好,因为对知识点很熟悉所以做的很快。
然而沉呦呦则不行,她做着做着就🀲⛯很容易卡壳，需🅤要翻🞹看书本中相应的知识点。
一旁🝝🌄洗了碗拿着一本书翻看的沉鹿也觉察到了沉呦呦这个情况。
她之前倒是没觉得翻书做作业有什么问题，可今天白月初在，和沉呦呦这么一对比起来🜔🁹沉⛲🞗🔐鹿才发现了问题。
“你这些知识点都记不住吗？我记得这些公式♹🍘🈖什么的我🞹都🇫🛢🞄督促过你背过,你还默写了。”
这些是基础，不仅老师要求他们掌握，沉💐鹿作为家长也督促过🔛🁐。
在沉呦呦完全🛊🚪熟练默写了之后，🚢她才在她的作业本上签🞹了字。
“那都是一个月之前的事情了，我都🌽忘得差不多了，我现在不看我不能确定。”
沉鹿顿了顿,视🀾🏾线极淡地扫了沉呦呦一眼,而后又往白月初的作业本上落。
字迹工整,准确率也高。
“都是一个🎌🏩🜯班的,怎么月初能记得住你就记不住？”
她语气里倒是没有什么🉄🄴责备的意味，听起来只是单纯地反问了一句。
“平时做完了也不知道多复习一下,但凡你都复习下也🞹不用像现在这样临时抱佛⚱🕊🇾脚。”