这个话题引起了好几个老师的共鸣。
教化学那个老师说道，“我那个课代表，化学学的多好，最后报考了金融，说是他爸给报的，因为能挣钱。📂不是说金融还有商业管理这些专业不好啊，但是行行出状元，没必要往一块扎，🆬而且那种专业挣钱的只是他家孩子不行似地。”
宋红米觉🆟🐲🃵得这位老师说的特别好，但是这个问题一时半会还解决不了。🜕🂀
首先是很多家长们学识有限，往往一知半解的🟣🟂，但家长已经习惯处于支配地位，🇪🜮所以自然就替孩子们做主了。
报考的专业也许孩子🇫🛣🞍们本身就不🔲喜欢，也许是当时的一个热点🕮🌾，还没等孩子们毕业呢，这个热点就没了，到时候找工作都难。
有些专业名称听的高大上，但是就业就特别🃵窄，要求特别高，比如说这种管理类专业，本科出来的能🗭干什么呀，真能让二十来岁的小孩子参与公司管理么，不是开玩😞🂤🐱笑么。
很多老师是知道这种情况的，但是不管负不负责任📙🛍🛉的老师，顶多在报考专业的时候提供意见，不会替学生拍板。
人家付不起那个责任。
老师们见🆟🐲🃵识还是比较多的🅜😶，给了三个孩子很好的🄲建议。
告诉她们大学非常重要。
不能进了大学没有老师看着就不认真。
大学锻炼的是自制能力。
在高中成绩优异，关乎考大学。
在大学成绩优异，关于未来的工作。
绝对是更加重要的。
盼盼睁大了眼，“老班，你给我们开班会不是还说，就剩这半年，让大家伙咬着牙🂆🌠坚持一下，等到了大学就轻松🖣🔜了，到时候🍫睡懒觉谈对象都没人管。”
张老师尴尬的轻咳了一声，“不给你们画个大饼，你们⚕👍也没动力啊。”