“县主，叫在下何事？”钟朔过来了，
希宁靠在方垫上，问了些杂七杂八的问题，什么现在义学🕧🞩教了些什么、教到哪里了、觉得教得还好不。
钟朔均一一答了，希宁🍵这才切到正题：“还🔀♊有半月就要大婚了，对这婚事是否满意🗵？”
钟朔犹豫起来，🍃🅛过了好一会儿才💫🔰作揖道：“钟某从未想到还能谋得🇰🜎如此好的姻缘，多谢尊师和县主扶助，也承蒙王大小姐不嫌弃。钟某将来一定会和王大小姐相敬如宾、白头偕老。”
希宁放心了：“既然满意，那就好，如义学上还有什么🚈👞事，可以尽管来找我。”
“正好有一件事，要请县主示下。”钟🛎🛌🛀朔居然🐾🅚还真的有事。
义学是针对本县人的，但外来住久了，虽然还未入本县户🕧🞩籍，但只要尊师重道、衣衫干净的，也🃒🗎放进去听课。⛉
可近日有匈奴人的孩🟔子也想进入，都被拦在外面。
希宁想了想，嘴角微扬：“既然钟先生问了，自然是想让他们听课🇰🜎的。”
钟朔略带尴尬地行礼：“县主明鉴！钟某认为，其中有不少勤奋好学的，但因出身不同，而被拒之门外，有👴驳于县主办学初衷。🞥🖒”
希宁拿🈩起团扇摇了摇，又感⚖👛觉有点热了，老是不省心呀。🕧🞩
想了⛑🙯🍹许久，钟朔询问：“敢问县主是有疑虑，或是有何忌惮？🗱”🍒
希宁长长叹气，目光略呆滞，生无可恋样子：“如果被朝中言官知道，免不了又要参我一本。说好听的，是想用诗书教化蛮夷。如果说成礼通匈奴、摇尾乞怜🝻，你说如何办？”
钟朔一听，立即作揖：“是钟某思虑不够，请🐾🅚县主见谅。”
希宁转而说：“此事🟔也未尝不可，容我再🏗🚊👰考虑商榷一下。”
钟朔听后也没再说什么，行礼离开。
人走后，静儿端上了一盏茶，带着几分责怪：“这个🅒🆂钟朔也真是的，那么多学生还不够，还想着教匈奴人的孩子。不是给县主没事找事嘛！”