汪言强忍着立即🔲🄤⛋用🌀掉【天命在我】卡的冲动，继续和高管们开会⚄🎶。
他告诫自己：别急，再等等。
思考得越充分，将未来的轮廓勾勒得越清晰🞋，或许看到的“天启”就🙂🙼会更有价值。🛥🞛🔹
与其被动的接受灌输，不如主动预习。
然后，带着疑问去🌀观察，有针对性的去解决问题。
这是每一个好学生的基本素养。
曾经的汪言不算好学生，现在却是一📁🗹个不折不扣的天才，敏而好学，举一反三。
89点智力真心不白给，那种锋芒，想藏都藏不👫住。
公司高管们是第一批受惊卵。
随着讨论的持续，他们开始真正意识到，何谓“天赋”。🕖
十几⛭🝧个人依次汇报，有些内容需要共同探讨，或者是其余部门的协同，因此每个人都准备了不🗁😭🄣止一份的书面报告。
堆起来，好大一摞。
原本⛭🝧搁在汪言面前，只是一个过场☨🁹，并不需要马上看完。
事实上也不可能马上看完。
于是汪言一边听取汇报，一边“翻”报告。
从表现上看，仅🔲🄤⛋仅是一目十行的扫过去，浮皮潦草，并没🕖有怎么用心。🚢
但是结果很神奇：每🙸一位高管汇报的内容🏊😘，汪言都抓住了核心重⚄🎶点。