“会放人吧？”傅老师试探道。
“🕗你把我想成🗝🜢什么人了？”汪老师不高兴了。
“毕竟是你班里的人。”
“我是那种阻碍学生发展的老师吗？”
“那么就这样说定了，🄸🂑🎇我找教导处主人，把人调🅒🆀🌙到1班去。”
自闭桃园称太谷，欲栽大树柱长天，得天下之英才而教之🄳🁪🈤，是傅老师平生的愿望。
所以只要🈧是见🗝🜢到好苗子，傅老师就🚚📾☻走不动了，他恨不得将天下间所有的天才都搜刮到自己的麾下。
“🕗在此之前，我想你最好还是和学生谈一谈，别到时候被拒绝了，对大家都不好。”汪老师提醒🎼🖝道。
“当然，我会先和她🖀🏠谈一谈，征求她自🎬🔍己的意愿。🁋🄍”不仅仅是汪老师，傅老师也想到了这一点。
强扭的瓜不甜，现在的孩子不比以前，因为见识更多，更加有🎺🖈🐨自己的想法，更加特立独行一些。青春期的孩子，很多时候，你无法把握她们的想法，要是闹别扭，故意和你作对，你也没辙。
于是在第二节数学课的时候，陆🁚🆗🏩兮又到了教师办公室里。
“这次让你过来，是傅老师想要和你谈一谈。哦，对了，傅老师是一班的数学🛋🚵老师，也是数竞的指导老师。”
汪老师简单介绍了一下傅老师的身🚚📾☻份，不至于让陆兮🗓摸不着头脑。
然后，汪老🎟💔👦🎟💔👦师去上课，办公室里又只剩下了陆兮和🁋🄍傅老师。
“请坐。”
就和汪老师之🗝🜢前的那样，傅老师亲🚚📾☻手给陆兮倒了一杯水。
“谢谢，不知道老师找我有什么事？”陆兮小小喝了🗓一口，问道。