“藏好了吗？我来抓人啦！”
孩童特有🚹😕🁎天真又烂漫的嗓音，在🞘🔙明亮的走廊里回荡。
这是个狭窄又封闭的走廊，错落分布的四五个房间，全都紧💨闭着房门，每个房门左右贴墙摆放着一盆绿植。
红色的走廊墙壁上，用黑白色画着🏛🚳🗠一个又一个孩子面孔，天真又怪诞。
这种童趣🚹😕🁎又繁杂的设计，在狭隘🞘🔙的空间里，让人喘不上气，压迫感🗿很强。
“我来咯。”
走廊最深处，背对着走廊站着🀛♇一个仿佛三四岁🎍🏵孩子，声音就是他发出🚍💇的。
孩♹🍘🈘子身高勉强到门把手，穿着可爱的橘黄色校服，手臂抬起屈着，似乎在捂着眼睛。
“我来抓人啦！！”
他嬉笑着转过身，才发现，这根本不是个孩子，而是个三岁孩子高的毛绒玩偶🗪！
玩偶是小🚹😕🁎熊猫的样子🃍🖟📸，戴着小帽子，露出两只毛茸🏦🜗茸的耳朵。
胖胖的爪🚹😕🁎子捂住眼睛，连带着半张脸都看不到。
“捉迷藏，捉迷藏，一起来玩捉迷藏。”
玩偶小熊🚹😕🁎猫哼🕹🎦📒哼唧唧唱着歌，始终用手🚒捂着双眼，走路也不好好走，蹦蹦跳跳的。
木质地板因为他的动作咯吱咯吱响个不停。
它听了木板的声音，笑得更大声，动🝨🍩作也更重。
“是在这里吗？”