“会放人吧？”傅老师试探道。
“你🜑🁟把我想成什么人🗑了？”汪老师🍊🆜不高兴了。
“毕竟是你班里的人。”
“我是那种阻碍学生发展的老师吗？”
“那么就这样说定了，我找🚉👟教导处主人，把人调到1班去。☳🃟”
自闭桃园称太谷，欲🗑栽大树柱长天，🌭得天下📅😠之英才而教之，是傅老师平生的愿望。
所以只要是见🄪⛼到好苗子，傅老师就走不动了，他恨不得将天下间所有的天才都搜刮到自己☹的麾下。
“在此之前，我想你最好还是和学生谈一谈，别到👺时候被拒绝了，对大家都不好。”汪老师提🚄🐴醒道🍋。
“当然，我会先和她谈一谈，征求她自己的意愿。👺”不仅仅是汪老师，傅老师也想到了这一点。
强扭的瓜不甜，现在的孩子不比以前，因为见识更多，更加有自己的想法，更加特立独行一些。青春期的孩子，很多时候，你无法把握她们的想法，要是闹别扭，故意🎮🔠和你作对，你也没辙。
于是在第二节数学课的时候，陆🔹🅣🈕兮又到⛄了教师办公👺室里。
“这次让你过来，是傅老师想要和你谈一谈。哦，对了，傅☳🃟老师是一班的数学老师，也是数竞🚄🐴的指导老师。”
汪老师简单🝤介绍了一下傅老🚉👟师的身份，不至于让陆兮摸不着头🍀脑。
然后，汪老师去上课，办公室里🔹🅣🈕又只剩下了陆兮和傅🏞🛉老师。
“请坐。”
就和汪老师之前的那样，傅老师亲手给陆🜳🆏兮倒了一杯水。
“谢谢，不知道老师找我有什么🔹🅣🈕事？”陆兮小小喝了一口📋，问道💼。