“不错，很不错啊！”
教授是个纯粹的学者，♅🆁🌧看到安妮拿来的实验数据，十分高兴，连连夸赞了她好几句。
安妮笑得腼腆，待教授高兴过后🚻😩🄅，还是小声的表达了自己想提前结束学业的🅞想法。
“请求学校安排考试，提前准许你结业？”
教授沉吟片刻，缓缓说道，“安妮啊，我🄶看你的功课确实很扎实，也提前💤预🅞习的大三、大四的内容。但，医学不比其他，它是严肃的科学，将来要从事的也是治病救人的事业，容不得半分马虎。”
别的学科，提前修够了学分，🎋就可以提前毕业。
但医学不同啊，它不是简单🗀😞🂤用学分可以衡量的🗛🜕。
医学院也有提前结业的学生，但那些学生无一不是天才型学生，且勤奋、踏实，知识掌握得无比牢⛔固。
当然了，教授不是怀疑安妮的能力，通过她能够自创针灸疗法，教授就🈕♳🌜能看出，这孩子🎿🖳是个天生学医的材料。🂴📂😀
只、只是，针灸什么的到底是中医，跟西医完不🙟🛺一样啊。
教授听说了，“🄓☭楚安妮”同学家里老人就是中医，她中医方面的学识，属于家传。
这种口口相🔜🁠传的技艺，有点🗀😞🂤儿“一招鲜、吃遍天”的意思，即靠着某种技法、或是某个秘方就能在行内立足。
西医就不同了，它是系统的🗀😞🂤、专业🔀♅🅾的学习，学生们想要有所成，就必须🈕♳🌜掌握庞杂的知识。
而这个🐹学习过程就是一个累积的过程，学🄶分能代表学生掌握知识的程度，却🅞也不是唯一标准。
这其间，还需要更多的老师教授，以及实🄶验操作。
“教授，这🔜🁠些我都知道，我可以按照学💏🐻校正常的流程，参加各种考试以及实操，只希望能缩短一下⛔时间。”
安妮诚挚的说道。