这里的村小学管理🃋🖍没那么严,大门不关，也没什么保安看大门，景南径直就走了进去。
小学很小,每个年级都只有一个班，总共也就&zw🐅♃🅲nj;六间教室,四四方方围成一🕺圈。
景南在每个教室外面走，里面上课的老师和学生都😤🃚扭头看他。
但没人觉得奇怪,费憨憨这个傻🁑🅃子,全村人都是知道的，一个智障儿突然到学校里晃悠并不奇怪,也不见得会有什么目的性。
景南走到五年级的教室，看到教室里最后排有一个空座位。教室的后门没关,他便轻脚走了进去，直接坐在了那个空位上&z🇻🝭wnj;。
讲台上的老师有点莫名，停下讲课，问道：“小费费你来🗸☳干什么？”
这个老师叫程兴⛄🗹☿，是个五十来岁的老头,长得精精神神一身正气,很有为人师表的气派。
可能因为文化比那些农民高,素质也更高⚃🎰🔲一些，别人都喊费憨憨，只有他好像叫不出口,每次见到都叫小费费,态度也比别人🌊♀和蔼。
教室里的同学，全部转头看景南，都很是莫名其妙，不知道他怎么就&zwnj🐸🄤⛇;这么自觉走进教室在座位上坐下了。
费小强就是这个班的,又着急又觉得丢人，🀳🀺隔着好几排座位，对景南喊道：“你来干什么啊！赶紧回家去！爸妈没让你做事吗？”
景南不搭理他。
程兴从讲台走下&z🙫🍖wnj;来，来到景南旁边，弯下腰与他🟥平视，“你这是想来上课啊？”
“嗯，”景南点头🃋🖍，“我、我想&⚛zwnj;上课。”
他话音一落，教室里哄堂大笑。
就&zwnj👗🉀🄌;这么一个小智障也要上‌课？平时跟他说话一句都要掰成几截还不一定能沟通，上课他听得懂么？
何况这🙢🌃☃还是五年级的🙫🍖教室，他连一年级都🐨没上过一天。
“费憨憨，你会写你的名字吗？”有人逗他问道，“费字怎么写，憨字怎🏻🟎🜃么写？来，写给我们看看。”