孺子可教。
从那之后，若问就更🖚📉加专心而耐心🖙📀地教导着楚思晴。⚜
最初，他只是教给她一些简单的招式，自卫的性质多一些，让她能够有能力保护🕗自己。看着她小小的人儿，攥着他为她打磨的小木剑，似模似样地挥动着，🟓动作虽然还略显笨拙，但是其中的精髓要道差不多全部掌握了。
若问不禁感叹，这样的好苗子，只要好好栽培，日后定成🚤🕕🉠大🎯🔦器。
后来，他教给她的武功越来越深，而她学起来，却越来越快。🜽🇦
楚思晴一天天长大，手上的小木剑练坏了好几把，最后终于换成♖了真正的剑。不过四年时间，她就把若问的一身本领全都学会了。不止是若问的武功的重现，而是更加青出于蓝。
不过，毕竟那时的她年纪尚小，内力还不够深厚，始终还不能算得上是真正的厉害，只待加以时候，内外结合，那便会所向披靡，成为名副其实的高🀲手。
“师父，你看我这样对不对？”
“师父，你再我教我点别的好不好？”
“师父，晴儿以后能不能跟你一样成为一个很厉害的⚜人？”
“师父……”
他🈂们的生活就在她各种各样的问题里而变得丰富多彩。
可是，他们之间的情感，也在日复一🈐♂🅢日的相处中，产生了微🎯🔦妙的变化。
楚思晴练剑的时候，若问总会在一旁看着，看着她认真专注的样子，眼前时常会浮现出另外一个人的身影，就好像那个人从🗒🛅🚀来没有离开过一样。但是很快的，他又会从恍惚中回过神，欣慰地看着自己的小徒弟一天一天在进步🐻🅁🃪。
他望着她的目光，时而痴情，时而欣喜，时而伤感，时而忧郁，时而单纯，时而🕗还带着些不一样的东西。
他到底是📤把她当成晴儿，还是错认成了他的情儿？
慢慢的，他🜷自己都会迷失在错乱的情感里，分🁼🗔不清谁是谁。