子规连连点头，风标说的有利，但子规忽然眼睛一瞟风标身侧老🂭💃🏇师坐席上的五长老，阴阳怪气起来“可谁说的？！这五长老其位一个个武力至上，不会这些弯弯绕啊！”
“额⛳……”五长老在🐹🄴🁮远处尴尬地扁了扁嘴，最终却没有👋出声。
“饶了他吧。”风和🐹🄴🁮笑着道，“既然这里的事情都具有了可行性，利用学生的事情就不再是猜想，该是现实。当前我们亟待解决的，就是课程具体教授着什么内容，学生们在铜镜上绘画的东西，到底是什么？”
风标摇了摇头，“我手中的这本书还是崭新的样子，并没有留下任何的标记，甚至都没有人翻阅停留的哼唧。我想这🂀一本书实际也没有太大的用处，而且如果课程总是千篇一律的话，也就没有必要还看什么教材了。
“甚至我觉得学生们会为了速度，进来🗙🜆自行画起，然后找老师去借阅图书，连老师开口的🜬🅎必要都没有。这个教室活生生发展成了阅览室，而镜子上以平权五彩配🍐🗞色，更像是门禁卡的样子呢。”
五长老笑😗🁝道“看来如今大学校园的模型，早在我风家就诞生了嘛。”
“去！”风和白了五长老一眼，“我虽然贪图小便宜，但这样的便宜可不贪，🚫🖗瞎戴帽子！”
“如果真😗🁝如风标所说的那样，最终发🍩🔐展成老师不发一言的话，那么这个房间里，有几样东西应该保持着最后一次课程结束的样子。”子规说着三两步走到了长桌的西侧，这里摆着一溜五个色彩为青白朱玄黄色彩的水晶球。
但子规走到近前之后，有些失望，“看来有人精心地擦拭过了。”子规🅞扭头看向了五长老，“所谓此地无银三百两，您说是不是啊？”
五长老眼睛微眯，“是骷髅鬼邪？那拜他相告，我们确实要对这五个🕎水晶球仔细地查看查🜬🅎看了。”
于是子规在南，五长老在北，仔细地对一个个的水晶球进行检查以及测试。他🚫🖗们⚳🕚释放不同属性的五行力量散入水晶球中。除了对应颜色的五行力量会让水晶球产生些微的亮光以外，其他的力量都如泥牛入海一般，完全没了踪迹。
风标缓缓摇头，道“这些水晶球既然作为教具的话，而且教具是对应这一本《平权五行色彩的调配》的话🜤🄆，那么很简单的一个想法就是，它们是可以彼此融合的。”
“是吗？”子规拿起了一个白球和一个黄球，两球相碰，却听得“啵”的一声，那两个球颤颤悠悠的在远处乱动，却并没有如风标所说的那样融合在一起。
风和此刻瞧着那乱动的白球，“白花花……”他🐨似乎🜔想到了什么美好🕎而本不该多看的东西。
“👎啥？爸！”风桓好像是第二次🝏听到这🗙🜆个词儿了。
风👎和⛳忙道“可别毁坏了，那可是白🗛🜒🁥花花的银子！”
“本意是如🂈🌱此吗？”风桓依然表示相当的怀疑。