姜荀呆滞。
简逾：“怎么，不好吃吗？”
他对自己的手艺还是很自信的。
姜荀用实际行动证明了简逾的厨艺高超。
简逾就坐在👉一旁看着姜荀鼓动着嘴巴，目不转睛。🍫
姜荀仿佛感觉不到般，若无其事地吃着饭。
说起来，至今为止，简逾都没有见姜荀说🙟过话，要不是对方不久前被阳光吓得尖叫过一次🙯，他差点都以为少年是哑巴⛓🙿了。
简逾不由🀥⚥自主地问了一句：“你会说话吗？”
姜荀没有理他。
简🟣🟂🚘逾也不着急，有一下没一下的和他😺搭着话。
“我知道你会说话，就是不想开口而已。”
姜荀需要什👉么都是直接用手指的🄟，或者在纸上写下来。
但简逾想让他开口说话。
姜🟣🟂🚘荀做什么事情都是一言不发，自己默默做着，从不考虑外界的环境，也从不顾忌他人的感受。
前两🅧🈸任家教老师就是因为姜荀的自我性，即便考虑到对方是因为🐅有自闭症，他们也无法和🙯姜荀友好沟通。
现在换了简逾，脸皮厚，有耐心又细心，愿意🆋🍾🍰迁就愿意哄人，姜荀在🅑他的陪伴下内心世界🙯便渐渐打开了一条细缝。
“🟣🟂🚘小荀喜欢喝奶茶🚚📾☴吗？我明天给你🄙带好不好？”