“藏好了吗？我来抓人啦！”
孩童特有天⚮🔮真又烂漫的嗓音，在明🔣🏂亮的走廊里回🟊荡。
这是个狭窄又封闭🟉🛕🜓的走廊，错落分🔣🏂布的四五个房间，全🐠都紧闭着房门，每个房门左右贴墙摆放着一盆绿植。
红色的走廊墙壁上，用黑白色画着一个又一个孩🟊子面孔，天真😾🕃又怪诞。
这种童趣又⚮🔮繁杂的设计，在狭隘的空间里，让人喘🕍🈓♥不上气，压迫感很强。
“我来咯。”
走廊最深处，背对着走廊站着一个仿佛三四岁孩子，声音就是😾🕃他发出的。
孩子身高勉强到门把手，穿🙷着可爱的橘黄色校服🟊，手🕽臂抬起屈着，似乎在捂着眼睛。
“我来抓人啦！！”
他嬉笑着转过身，才发现，这根本🔣🏂不是个孩子，🟊而是个三岁孩子高的毛绒玩偶！
玩🐅偶🞬🗓🛏是小熊猫的样子，戴着小帽子，露出两只毛茸茸的耳朵。
胖胖的爪子捂住眼睛，连带🙷着半张🔣🏂脸都看不🛣🞉到。
“捉迷藏，捉迷藏，一起来玩捉迷藏。”
玩偶小熊猫哼哼唧唧唱着歌，始🃮🛇终用手捂着双眼，走🕽路也不好好走，蹦蹦跳跳的。
木质地板因为他的动作咯吱咯吱响个不停。
它听了木板的声音，笑得更大声，动作也更🛣🞉重。
“是在这里吗？”