那张幼儿园画📀🗲风的地图📽☬🂢，只有三🅰种图形：四方形、圆形和三角形。
一个大四方形代表体育馆，一个小四方形代表“补给点”，无数个大大🅊🄻🂭小小的圆圈代表着四周的山峦，三角形代表🁞着目的地。
看似简单得不能再简单的地图，却给🂽🔏了整整三分钟。
要说这里面没有猫腻，打死“尹秋”都不会🅭相信。
“尹秋”把那副地图举过⛋😲头顶，对着灯光仔细的看，果然在那些个圆圈里面，看到了一个个写得极淡🀠♸🍌的数字。
从132到453，数字有高有低，看得“尹秋”头都大了，也没有找到规🕘🌲律。
还没等她考虑清楚，就听得一声哨响。
伴随着一🕎🈣声“出发”，体育馆里面的师兄师姐鱼贯而出。
熙熙攘攘的体育馆，一下子就安静了下来。
“尹秋”背着那个小巧的蓝色的背包🂽🔏，拿着那张极简的地图，慢条斯理的走出了体育馆。
离开了🎼🖞乌烟瘴气的体育馆，正对着体育馆的门口的阳光，那副极简的地图上🕘🌲的一切，🎣都变得极为清晰。
不只是那些数字，还有那些个圆圈的大小和颜色的🇦🚯🖸细微差别，“尹秋🛼⚅”也尽收眼底。
对比着不远处的🏝山峦，那些🉐🆝个百思不得其解的东西，一🝤🍉🆐下子豁然开朗。
那些个🎼🖞没有规律的数字，应该代表着山峦的海拔。
而圆圈🎼🖞的大小，也不是随意而为，应该也和山峦的大小🝤🍉🆐有💐关。
那么，地图上圆圈颜色呢？
代表着山峦的植被覆盖率，还是危险程度？