“再包夹！”场边的霍尔说出了丧心病狂的一句话，那凌乱的发🇧🚼型，赤红的面色，嘶吼的样子，没有一点NCAA主教练的形象。
而同样站在场地边上的阿👰尔福德，甚至开始优雅的整理起了自己的发型，还摆弄⛜🛏了一下🔠🂅自己的领带，收拢了一下自己的袖口。
“呵呵，霍尔啊霍尔，你不是嫉妒我能够高薪胜任UCLA的主教练嘛，你看看你现在的🄨⛱🞊样子，哪还有点NCAA主教练的模样？”阿尔福德内心暗爽。
换成LMU进攻🎛👯🌗，在磕磕绊绊的推进和配合中，篮球🁤最终由利用双人掩护跑出空位的巴蒙特在三分线外出手，不过一出手就歪了。
被预判到是个长篮板和精准落位🝚的陈凡率先卡住位置，抢到了🄸这个篮板，随后就地反击。
而LMU雄狮队还真的就伤心病狂的半场就有三人对陈凡进行三🇧🚼人包夹，过了半场甚至五人合围，竟然让陈凡在NCAA又体验了一把许久未见的BOX-1战术。
陈⚀🎒🐝凡之前双人包夹和三人包夹的时候还靠着个人能力强行突破到篮下暴扣，无非就是为了想要证明给霍尔看，你所谓的包夹他根本不怕，他可以传球，但不是被霍尔和LMU的包夹逼的，而且他完全可以想怎么攻就怎么攻。
现在既然连着两次证明了自己可以让包夹对他无效，陈凡觉得已经够了，他虽然生气，但是并没有🃕因此而失去理智，既然对方拼死不想让他出手，宁愿让他的队友投死对方，那就如对方所愿。
所以在接😑下来的比赛中，陈凡将自己的精力和重心都放在了梳理进攻和防守上面。
哪怕比赛进行到了下🚳🗛🜒半场，陈凡也已经很长时间没有出手，但是LMU雄狮队还是一如既往的双人包夹，一旦陈凡表现出想要突破或者自己进攻的时候，又变成了三人包夹。
从遏制陈凡得分这一点上来说，LMU还算成🉅🄽功，包夹前陈凡就已经砍下了21分，包夹后陈凡在一开始强突篮下扣篮得了4分之后，接下来的10多分钟，也只是依靠两次超远投篮拿下6🄉分，之后再也没有得分过了。
但是陈凡数据栏里的其他数据却在疯涨。
现在🄆🞞🕐只是下半场9分钟，距离比赛结束还有11分钟，但是陈凡的数据已经来到了31分13篮板22助攻9抢断8盖帽的逆天数据。😊⛓🙼
只是用时29分钟，而两队的比分现在🏷是92:48，分差已经来到了44分钟。🞶
除⚀🎒🐝去陈凡之外，UCLA已经全部换上了替补。
不过LMU雄狮队主教练霍尔非常倔强🏷，依旧没有投降认输的打算，还是进行着正常的轮换。
陈凡又带着🁫🈮🁪替补阵容打了分钟，随后略感无趣的他，主动向阿尔福德申请下🔸🅛场。