底下顿时引☟起共鸣，“没错，当然还🍡上了头条，我家一直在议论。电视循环播放相关新闻呢。”
“我还听说过不少阴谋论，精灵通过繁殖最终取代人类🛁🙝什么的。”
教授微微一笑，他的教学风格🜟🃚便是如🍡此，激发学生的开放性思维，进行讨论。🜜🂻📾
“咳咳。🅋🅃”教授敲了敲黑板，“关于放入森林的事件我也曾去深入了解。”
“🐨可以简单地告诉大家。💟📇那片森林现在是名副其实的精灵的森林了。“🗢🝕
教授再次放出图片。
“精灵们在森林中已经形成了一个完美的生🐎⚖👙🐎⚖👙态圈。”
“爬虫类，飞鸟类，地面类。”
图片上显示出绿🂶📕🚮毛虫，刺角虫🜟🃚，小拉达，等精🝌灵。
“精灵俨然已经🂶📕🚮取代森林原本的动物，他们在森林中划分领地，互相繁殖。所以我🁱🉥预测，在未来的一年内，森林或许就会开放了。”教授一脸微笑地说道。
“老师我有问题。”一个学生举起手。
“我曾听过一个🂶📕🚮说法，由于精灵具有一定的攻击性，未来只会开放给拥有精灵，能够自保的训练家。我想知🗇道老师对此的看法。”
“好问题。”教授眼睛一亮，他🜺🗢沉吟片刻说道。☟🀫⛔
“在我看来，这是很有可能的一件事情。”
“在我看来，精灵更像是高级的基因生物，他是这个时代的💜最新产物，在精灵的衬托下，普通基因生物将会慢慢退出舞台。”
“在未来，精灵训练家的数量绝对会🍡激增。那么问题来了，这个森林的作用是什么？”
说到这里，教授露出一丝神秘的微笑。