好吧，看来是她想多了，这个刺🉢头儿还是很刺头儿。
云潇脸上神情有些复杂，一时说不准她到底是在开玩笑还是在很认真地告状🛁。
“但是纪雯雯同学说宋珊她应该不是故意的，只不过因为成绩考得不理想憋着气不是🞟🕜故意随便找人撒气的，所以我原谅🆬她了。”
数学老师听她说得这乱🄶🂆🌥七八糟的，警告了几声挥挥手让她坐下了。
数学老师和其他同学没听懂，但是该听⛶🞺懂的人☘⛗还是听懂了的。
另一边，云潇那一段明显意有所指的话让裴🐹🄰希臣似乎明白了什么，他诧异地看了纪雯雯一眼，随后陷入了自己的沉思之中。
纪雯雯脸色一如方才难看得很，倒是宋珊还是那一副懵逼的状态😠🂵📇，缠着纪雯雯，说云潇怎么胡说八道。
没再理会前面那两个事儿精，云潇坐下来，摊☘⛗开🖂了崭新的数学书随手📜翻了起来。
系统：云潇，我发现我一直以来都错🖌看你了。
云潇：为什么……这么说？
系统：我之前一直以为你是那种很正经的人，虽然你表面上可能散漫了点，但是做事从来都一板一眼的，但是今天看来你并没有我想象中的那么正🗵经。
云潇：……我只是以其人之道还治⛲其人之身而已，该懂的人不用😠🂵📇点就能明白，不懂的人怎么说都不会懂的，例如……宋珊那个小傻子。
课上跟着数🍛🈯学老师听了一节课试卷讲解，虽然如今🗆🙔已经是高一的最后一个阶段，但是这个数学老师讲得深入浅出，有些🆬题可以引出很多其他的知识点，而且用了很基础的讲解方式，云潇听得津津有味。
虽然对😽于任务者来讲♢，有些🟆已经掌握的东西不用非得按部就班地再做一遍。
但是云潇却不是这样的。
在祈愿者的🍛🈯任务上，对于她们想要达成的事情目标，云潇会重🙒新一步一步地走⛫一遍，这是她从最开始接任务到现在一直谨守的原则。
放学的时候，云潇把一些今晚可能用到的一些教科书挑了几本放到了书包里，因为刚才出去了一小会儿，这🂏时候回来教室里几乎已经没多少人了。