洪涵压低声音，“万老师，你这么纵🈨🀵🁋容学生，迟早会出大问题的。”
万琪像是好赖话听不懂似的，拱手，“🗆🙔谢谢洪老师的忠告，同理，这🇵🜺句话也送给你。”
洪涵犹如一拳打在棉花上，偏生他又找不出万琪的🎛👮错处，只能忿忿然走远了。
下午，洪涵又叫🌽了一个老师🟠🞠🕣去监考1班，他打死🌂🞑不肯去了。
这老师全班都在转🗘悠，而后走到了角落里，祁飞的那个位💊🐊♳置。🕻🎵
祁飞虽🍢然一只手受伤🂣🐥，但左手还是能用的，左手写的字不是那么工整，但看得懂。
他字写的很少，大多数时候几乎交🏅🗭白卷，所以🚞🔣也没怎么练过字，即便右手写的字也不大好看。
这老师是个教数学的，而且这门课又是考的数学，他见祁飞进度比其他🝦同学还快，便免不了多看几眼。
祁飞做选择题，那真叫一绝。
唰，题干读完，就写了答案。
老师愣了一下，他乱写的吧，一般就算要靠猜，是不是橡皮擦上也该写个a⚵🕮🍁bcd，然后掷一掷？
但是他没有……
可你若说他是乱写的吧？
看他的眼神，他虽然看得很快，但分明刚才🈙⚛眼神掠过了题干啊，怎么回事？
老师心中疑窦丛生，便盯📸着几个选择题，手指在手🎛👮🎛👮心里写写画画，算是打草稿。
一题，对了。
两题，还是对了……