这个裁判提出这样的假🄭⛵设之后，其他裁判顿🄑时来了精神，两只眼睛比灯泡还亮。
在他们☾🅀🃛数🎎🐀学的世界里，不就是要把这种🞾🙳🎚不可能变成可能吗？
所🚻😥以，花国队的学生一定不可🜒能论证出c领域吗？
十分钟之前，他们或许还🅱可以言之凿凿地🞉说“是”。
现在吗……
还犹豫什么呀，拿起笔杆子埋头算就对了。
于是乎他们顺着花国队的🅱思路，把“第六眼”的内容一起给算♐🚂了😉算。
最后他们用了一刻钟左右的时间🁓🅘，按照花国队的思路算出来的结果还真跟花国队的一样？！
假如……
假如🅌🅊啊，假🕸🎕如花国队的思路真的真的是对的，
他们🅌🅊一起验算的也是🞔📺☕对的，那么花🏝🛆国队做到这一步的全部过程，至少也是正确的。
这就代表着花国队的学生在参加比赛时候做的c猜想论证已经♐🚂超越了他们当裁判的进度了…💵🖑…
嗯……
请问🅌🅊在这样的情况之下，第二轮比赛的🞾🙳🎚优胜者，他们不颁给花国队，还可以颁给谁？
别说是其他国家的学生了，哪怕是他们这些裁😇⚻判亲自上场跟花国队比，
就这个情况，他们也是妥妥的输……
裁判🅌🅊都要输，那么其他学生自然也只能是一🄑个😇⚻“输”字。