杨景行到教室的🇷时候，安馨正在复习昨天杨景行强调过的曲子，喻昕婷把零食藏到背后。
杨景行伸手：“没收。”
喻昕婷委屈地缴纳：“我还没弹。”
“以后不准带零食了。”杨景🏩行挺严厉：“去洗手。”
安馨也跟去。
两个女生回🚝🔓来坐下后，杨景行教训：“态度要端正，面对琴，就要全身心投入，别🜞🜞不把我当老师……”
喻昕婷观察着杨景行的表情，🏩一开始还嘻嘻，然后就变得和安馨一样严🗺肃了。
杨景行伸手拿了今日的奖品：“这些我先没收，完成任务了还给🌗⚺你⛠们，不然就是我的。”
喻昕婷又嘻嘻起来。
杨景行又对安馨说：“安馨，道理你肯定明白，我作为朋友多嘴提醒💫一下……力所能及做到最好就行，有些实在做不到的，不要勉强，浪费精力。”
安馨点低了头，喻昕婷有些为朋友不平的🚏样子：“有些实在不🕡🗽好🌗⚺弹……”
杨景行又看喻昕婷：“你🟂🚔📇不同，你还需要向安馨学习。安馨至少尝试了，努力了，你还远远不够。”
喻昕婷争辩：“我也现在也努力了！”
杨景行说：“差不多的音型，奏鸣曲你还给我♱🌉☻点面子，肖邦贝多芬的面子你都不给，🝚骂我呢？”
喻昕婷有大道理：“是🀿🂡李教授叫我好好练的。”
杨景行问：“李教授没叫你只练这个吧？”
两个女生都看着杨景🗫🞥行，喻🌐♺昕婷抖了一下嘴唇，小心问：“你不高兴了？”