随着宣府镇教学的扩大，教师科目越细，对这些人才要求还更为广泛。各人沿着自己道路不断往前攀登，一样可以如儒学一样⛛🛂🙢达到巅峰，放在大明很🌨多地方，这是不可理解的。
“此为士子之盛。”
李邦华心里想着，作为读书人，他当然愿意学子士🃢🙝子个个过上体面的生活，然因为儒学经文独盛缘故，大明别处便是一个私塾先生职位，也有一大把的破落秀才争抢，🚔📆😦就业范围太狭窄了。
也是一窝蜂的害处，便如后世一古脑儿都去🝖学计算机，结🞯🗮🟁果很高端的计算机人才贬值再贬值。
在宣府镇，这个问题完美的解决了，李邦华心想，这便🆔是王斗说的🁖🅶多分阶层职务吧，往日落榜士子只能应聘私塾，教一些经文，现在却有这么多选择。
他也明白了宣府镇为何🎢机会这么多，士民工商，皆可有自己的🏩🜬🅓活路。🌅
而且，这还是小学，李邦华听说宣府镇中学还开始教习正式的历史、地理、物理🆀、化学、😶🅵农政、工商、政治等课目，需要的人才就更多了。
……
校长卖力的介绍，其实他是看李邦华与朱之冯风度翩翩，一看就是大师级人物的样子，有意将二人留下来🕔，教国文是当然，最好一个又教音乐，一个又教美术绘画。
眼下学堂物资方面还好，每天🕰🍓早餐可以保证学生们一个鸡蛋，一杯豆浆，就是学校的教师不多。
他自己就身兼数职，还亲自给学生上音乐课，但他没什么音乐细胞，每次上音乐课，只能给学生们吼军歌，这🐨两个一🛹看就是琴棋⚍书画样样精通的人才，岂能放过？
校长一心尽力为教育的🎢伟大风范，深🎂深感染了李邦华与朱之冯二人，虽然他的职务比起李、朱二人差得远，但他人格品德却不容置喙，这不是地位高低就可以抵消的。
二人相视苦笑，一时之间，都有留下来的冲动，一生为名利权位国事奔走，然这小小的学堂之地，却🗊🙸如此的洁净，有若桃源洁地，心灵避风港湾处，让他们深深触动。🚔📆😦
最后盛情难却，二人同意，闲时会过来给孩子们上上课，校长才心🁖🅶满意足的裂开大嘴放⛂过他们。
他热情的给二人🐕⛒引路过去，明伦堂本为学子们读书之地，现在是教师的办公室，毕竟往日一个县学不过几十人，现在一个乡学就几百人，明伦堂怎挤得下？开辟专门的教室，成为必然。
此时广阔的操场上满是学子，今日是🎂射御课，大小孩童，全聚在平场上，低年级练习队列，高年级练习剑术⛽☕⚹，铳🗰🟒术，拳术不等。
“跨左……”