()找到回家的路！
15班的课堂氛🅻围异常🙧🌴的热闹，上课的老师也忙🀹🁰得不可开交。
常常有的时候还在这个同学的位置上给人讲题，另一🖦边，就有人举手道：“📩老师，过来一下🚞🔟，我这道题有点不明白，你给我讲一下呢。”
15班的学习都是分小组的，一到上课的时🔀♆候，都是个小组坐好，不⚴🕫会的题，先自己小组讨论，小组再不会，就问老师。
所以导致整个教室里，都萦绕着一股浓烈的🔀♆学习氛围。
有🖺🗮些老师回了自己的班里，也尝试着用这种方法，比如上课👂的时候，让学生自己提出问题，哪里不会的🍆🅳，自己举手说出来。
结果举手提问的，往🏳🞈往都是班里那几个成绩拔尖的，经常提问的。
至于其他人，一如既往的保持缄默。
果然，人家15班的成功是有原因的。
江子航看着🕌榜单上的名字，啧啧🍯🛦叹道：“我小姐姐厉害啊，这才一个多月，成绩居然都上红榜了，不愧🍆🅳是小姐姐，厉害。”
高三最后两个月的考试，为了提高学生们的积极性，都是一个周一次，而且每次的考试成绩都会全🅓🆉🍲年级排名之后，🐲🃯🛓再公布出来。
通过这🅛个成绩，大家也能很清楚的看到自己有没有下滑。
然而🙫一看，就发现自己被一个叫做‘闻🄽人沁’的陌生名字，不断的超越。
这周这个名字只在自己前面，下个周，🄽这个名🛩字，就直接将自己🕃甩在后面好长一截。
尤其这会儿一听🅻见江子🙧🌴航的话，虽然他没有说名字，但是他们直觉🙰🎃🎙，他说的就是这个叫闻人沁的人。
于是，有人就忍不住问道：“你说一个多月，是说的这个闻人沁🕃吗？”
江子航道：“当然，除了我15班的小姐姐，还有谁有这🕟么厉害？”