()找到回家的路!
15班的课堂氛🅻围异常🙧🌴的热闹,上课的老师也忙🀹🁰得不可开交。
常常有的时候还在这个同学的位置上给人讲题,另一🖦边,就有人举手道:“📩老师,过来一下🚞🔟,我这道题有点不明白,你给我讲一下呢。”
15班的学习都是分小组的,一到上课的时🔀♆候,都是个小组坐好,不⚴🕫会的题,先自己小组讨论,小组再不会,就问老师。
所以导致整个教室里,都萦绕着一股浓烈的🔀♆学习氛围。
有🖺🗮些老师回了自己的班里,也尝试着用这种方法,比如上课👂的时候,让学生自己提出问题,哪里不会的🍆🅳,自己举手说出来。
结果举手提问的,往🏳🞈往都是班里那几个成绩拔尖的,经常提问的。
至于其他人,一如既往的保持缄默。
果然,人家15班的成功是有原因的。
江子航看着🕌榜单上的名字,啧啧🍯🛦叹道:“我小姐姐厉害啊,这才一个多月,成绩居然都上红榜了,不愧🍆🅳是小姐姐,厉害。”
高三最后两个月的考试,为了提高学生们的积极性,都是一个周一次,而且每次的考试成绩都会全🅓🆉🍲年级排名之后,🐲🃯🛓再公布出来。
通过这🅛个成绩,大家也能很清楚的看到自己有没有下滑。
然而🙫一看,就发现自己被一个叫做‘闻🄽人沁’的陌生名字,不断的超越。
这周这个名字只在自己前面,下个周,🄽这个名🛩字,就直接将自己🕃甩在后面好长一截。
尤其这会儿一听🅻见江子🙧🌴航的话,虽然他没有说名字,但是他们直觉🙰🎃🎙,他说的就是这个叫闻人沁的人。
于是,有人就忍不住问道:“你说一个多月,是说的这个闻人沁🕃吗?”
江子航道:“当然,除了我15班的小姐姐,还有谁有这🕟么厉害?”