既然决定了学习咒术，两人的🜖行🝛动速度也非常快。里梅一清理完碗筷，就带藤丸澪来到他平日里的练功区域。
“想要学习🂸📡🜖咒术，首先需要了解何为咒力。只有对它进行全面、正确的了解，才能🄡⚪随心所欲使用它构造出自己得心应手的招式。”
藤丸澪认真点头，她觉得里梅说🝛得很对，只有正确的了解，往后她才能顺利使用两面宿傩这个复杂、强大的容器。
里🆀梅抬眸打量了一眼藤丸澪，“你今天先试试🐘⛰🞁祓除诅咒。”
“嗯？”藤丸澪觉得进展有些快，“♎😎不是先了解何为「咒力」吗？”
“有问题吗？战斗就是最直接有效的了解方式。”里梅丝毫不觉得🅖自己的教育方针有何问题。
藤丸澪张了张嘴，她忽然觉得缺失很多记忆的人不是自己，而是里梅。就连她都知道🖉人类的教育方式讲究的是循环渐进，哪有像这⚸样一上来就让学生实际⛕🚓💿操作的？
“集中精🉃🄬神，将体内的咒力使用出来，想着要把诅咒祓除。不过是一只低级诅咒🖕，这次你没有祓除成功，我也不会帮你再把它抓回来了。”
“什么？”藤丸澪眨眨眼，迷茫看着里梅空无一物的💉🏽手。
看着表情疑惑，不明所以站在🜖原地的藤丸澪，里梅忽然🀥⚢📄有了不太好的感觉，“你……”
“看不见？”里梅皱眉。
“你的手🉃🄬里🂸📡🜖有什么吗？”藤丸澪态度非常谦虚地请教。
里梅：“……”
是他天真了。以为藤丸澪能够躲过宿傩大人的攻击就具有成为咒术师的潜质。而今细想，那次她能够🔶🅊躲开宿傩大人的攻击，可能是灵机一动……💿🗥又或是脑袋记住了被搬走的疼痛，指挥躯体提前下蹲，恰巧避开了一道攻击罢了。
里梅⚞💣📪的教师生涯早夭，一连好些天都对藤丸澪避而不见。
藤丸澪找不到里梅，更找不到两面宿傩。有那么一个瞬间，她感觉自己好像又回到了很久之前，自己一个☒人的时光。
想了想，藤丸澪从怀里拿出梅林交代自己要妥善保存好的《攻略手册》，神色淡然地翻📛开第一页——