别的不🁸说，花国那🔙🁁个临国小🕘🌠国就对唐果虎视眈眈。
他们给🁸唐👮果开出了一系列优渥的条件，就是为了把📧🝏唐果挖过去。
他们不但👮想把唐果变成他们国家学校里的学生，
他们还想把唐果变成他们国家🚚的孩子，让唐果换一个👇📝国籍呢！
唐🙗果都🁸这么受欢迎🔙🁁了，别人都是想抢唐果的，
但就曹老师这个🚤奇葩偏想着怎么把唐果赶走，曹老师是不是不正常了？
校长的这个问题一出来，曹老师就感⛬觉尴尬了。
至🙗于他原本要数的三四五六七，🈔这会儿自然是全都数不🖬🕪🌚出来了。
要是他把三四五六七全给数出来，岂不🝁是佐证了校长对自己的猜🞃测。
哪怕🐸🄫自己真对唐果有什么⚬🔠🁾意见，曹老师🝁也知道不能当着校长的面承认啊。
校长千方👮百计地把唐果给挖到了他们学校里来，
然后身为👮学校里的老师，他又千方百计地扯校长的后👇📝腿，
想把校长的努力成果白白送出去。
这🙗件事情，他一🚤旦🔙🁁承认下来，那么以后他还怎么在校长的眼皮子底下混，
又怎么继续在这所学校里当老师🈔，真真是里子🃴🜃面子都丢完了。🙹
身为学校里的老🚤师🔙🁁，老师自然是不该因为个人情绪而对学生有主观意见。
很明🐸🄫显🁸，这不是一个合格的老师应该有的表🏶现。