如果是低年级的禁闭室，房门是精致的雕花木门，会有柔软的绒毛床铺，摆放书籍的书架和空白笔🍅记，还有倾斜钻进狭窄🜪🅁🃩窗口的清晨般光束。
但在中年级，封闭铁门后的逼仄🚳空间只有一张冷硬床铺，书桌上的萤石灯，角落洗刷得无异味的木🍅桶。
中午，铁门窗口送进没有热气的冰冷食物，守门人的沉闷脚步声长廊上回🛨🞽荡远去。
可以想象高年级的禁闭室会像囚牢般恶劣。
而陆离要在这种环境逗留一个月。
幸🛑🛧运的是，禁闭室只禁止离开，而不禁止“进入”🇷。
陆离🚭🖥召唤商人安东尼，让它前往芙朵特和耶格的禁闭室。
商人出现让他们感到惊喜。不出意外，芙朵特和耶格要🟒🜥🄌求换掉床褥，再多带一盏萤石灯，还有一些书。被关禁闭总要找些事做😻🆣。
商人带回🙆☠物资的间隙，陆离搜寻逼仄的禁闭🌈☲室。🃫🚮
床铺和木桶周围空空如也，拉开书桌抽屉时，金属物挪动摩擦声🅤“哗啦”响起，一枚粗糙铁钥匙孤独🃟🙄🇳地躺在抽屉里。
陆离拿起铁钥匙，比照禁闭室房门☨🁽—🜦—似乎可⛻🟧以打开铁门。
铁钥匙顺利插进锁孔，伴随拧动——
喀嚓。
铁门内部传出机关启动声。
现在，只要轻轻推动，关押陆离的禁闭室铁门就🃫🚮会打开。🄮
陆离猜到铁钥匙🟋的用处，从🖁锁孔抽离，重新放回抽屉中。
不久后商人安东尼回来，多出的萤石灯让禁闭室不再昏暗，陆离替换掉床褥，再🍏🖯让商人安东尼给芙朵特和耶格送去，以及额外几枚眼珠。