既然决定了学习咒术，两人的行动速度也非常快。里梅一清理完碗筷，🞷就🕍带藤丸澪来到他平日里的练功区域。
“🄅🞜🔽想要学习咒术，首先需要了解何为咒力。只有对它进行全🞬面、正确的了解，才能随心所欲使用它构造出自己得心应手的招式。”
藤丸澪认真点头，她觉得里梅说得很对，只有正🜓确的了解，往后她才能顺利使用两面宿傩这个复杂、强大的容器。📉
里梅抬眸打量了一眼藤丸澪，“你今天先试试祓除🔖诅🐽咒📫🏵。”
“嗯？”藤丸🌏♪澪觉得进展有些快，🞿“不是先了解何为「咒力」吗🖴🖲🖧？”
“有问题吗？战斗就是最直接有效🞿的了解方式。”里梅丝毫不觉得自己的教育方针有何问题。
藤丸澪张了张嘴，她忽然觉得缺失很多记忆的人不是自己，而是里梅。就连她都知道人类的教育方式讲究的是循环渐进，哪有像这样一上来就让📥🜽🇦学生实际操作的？
“集中🙄🇵🜷精神，将体内的咒力🌲🃃🕋使用出来，想着要把诅咒祓除。🞬不过是一只低级诅咒，这次你没有祓除成功，我也不会帮你再把它抓回来了。”
“什么？”藤丸澪眨眨🖢🔑⛠眼，迷茫🕪🌛看着里梅空无一物的手。
看着表情疑惑，不明所以站在原地的藤丸🈳澪，里梅忽然有了不太好的感觉，“你……”
“看不见？”里梅皱眉。
“你的手里有什么吗？”藤丸澪态度🂏🍴🌔非常谦虚地请教。
里梅：“……”
是他天真了。以为藤丸澪能够躲过宿傩大人⚗👦的攻击就具有成为咒术师的潜质。而今细想，那次她能够躲开宿傩大人的攻击，可能是灵机一动……又或是脑袋记住了被搬走的疼痛，指挥躯体提前下蹲，恰巧避开了一道攻击罢了🐳🝍。
里梅的教师生涯早夭🐇♖，一连好些天都对藤丸澪避而不见。
藤丸澪找不🜾🇰到里梅，更找不到两面🞿宿傩。有那么一个瞬间，她感觉自己好像又回到了很久之前，自己一个人的时光。
想了想，藤丸澪从怀里拿出梅林交代自己要妥善保存🐽好的《攻略手册》，神色淡然地翻🂥🐼🅊开第一页——