三人结伴往学校走，顾行走在最🛃🙬🍛中间，两名好友分列左右。
丁🅯🎏冉一边往嘴里抓薯条，一边和顾行讨论游戏，偶尔也主动找话🅀🃡题，去和⛁🗠🝄沈关山聊聊竞赛的趣事，生怕冷落了她。
沈关山的回覆很简短，语气也没什麽起伏。
丁冉倒是习以为常。
他知道这姑娘有点社交恐惧症，在班里除了老师之外，也就和顾家兄妹相处时话才b较多，其🙠他时候沉默寡言，只管做自己的👬事。
“镇中附近为什麽没有汉堡王啊？”丁冉对肯德基的薯🞈💊🐊条颇有微词，“行哥你嚐嚐，我感觉味道真一般。”
顾行知道他嫌弃薯条质量是假，真正🄩目的是想分自己一口吃的。
他也没拒绝，接过了还剩下半盒的薯条。
“等🚂🐨回来打晋级赛的时候，我在旁边教教你。”顾行觉得授人以鱼不如授人🙳以渔，与其帮丁冉上分，还不如教他思路。
“嚯嚯🏸🞻嚯，那我可赚大了……”丁冉喜形於sE。
沈关山在一旁看着。
刚才听顾行说自己没吃饭的时🞜🕂候，她曾经生起冲动，想要进去帮顾行买点东西。
但後续对方稍显古怪的态度让沈关山瞬间没了🈛心思。
那态度不像是冷淡，和亲昵也搭不上边。
天赋点没投资在情商上的沈关山想不明白到底是哪里出了问💙题。
虽说没做亏☱🃏🖶心事，但对方身份特🛃🙬🍛殊☘⛐🙤，她心中难免忐忑。
回到教室，顾盼还在座位上刷卷子。