“虽说全部都是重点，但是全靠自己去死记硬背，还是比较困难的，我给你🟍🛶补课吧。”陈明毛遂自荐道。
“怎么补课啊？”木秀看着这全部需要死记硬背的🖋厚厚书籍，头疼的问道。
的确，不说别的，就拿木秀手中这本《内科学》来说，全书有165万字，厚4厘米，重1.86千克，拿着就能感受到沉甸甸的知识，捧着它背诵，一背就是好几个小时，这和健身房负重拉🙼练没什么区别。
而且，内科学只是冰山一角，与之旗鼓相当饿，还有外科学，诊断学，病理学😐🀦⚧，生理学，生物化学，系统解剖学，局部解♠剖学等等，每一本书都让人寝食难安。
一入一门深似海，只有经过最严格训练的人，才有资格成为“生命的工🚢程师。”
“我们去实验室你就知道了。”
木秀看陈明说的如此胸有成竹，也好奇他有什么好的学习方🂺法，就跟着去了。
这会儿实验大楼空无📍一人，而陈明有实验⚿🗉🙱室的钥匙，他带着木秀进了教室，关好门。
“木🕗秀同学，下面开📍始讲课。”陈明站在实验室的讲台上，拿出里面抽屉的一本书，还有一个布袋，清了清嗓子开始🁋讲课。
木秀翻开临走前讲到的🟑地方，抬着头看着⚿🗉🙱陈明讲课。😺🆟🐱
“现在我们要讲的内容是心血管系统，主要内容包含心力衰竭，慢性心力衰竭。”陈明从布袋里面拿出卡片，上面是详细的心脏侧面解刨图。
“这是我画的，给你。”陈明走下讲台，将心脏的🖋那一份图片递给木秀，他走到讲台上，用粉笔在黑板上刷刷刷的画出了一个心脏，包括连接的各个血管，让人一目了然。
木秀惊讶的看着陈明，真没想到，他还画的一手好🖋画，清晰明了，配合讲课使用，更能融会贯通，理解透彻。
一个下午的时间，就在陈明的讲课中度过，讲台下的木🞭🗛🜐秀听的聚精会神，从来没想过，枯燥的内科学，竟然能被陈明讲的如此生动形象，而讲台上的陈明，却惊讶🔄♬木秀的领悟能力，无论讲什么，她都能举一反三，并且提出的问题，恰恰都是最需要注意的。
一个下午的时光，让两个人对对方，都有了和以往不一🞭🗛🜐样的了解。
“等明天早上八点，我还在这里等你，你带上解剖学😺🆟🐱和病理学。”陈明讲了一下午，🁂也有点口干舌燥。
陈明讲解的速度快，木秀也只是缺了八节内科学，老师平时上课的时候，学生😐🀦⚧多，这个提问，那个提问的，每节课其实讲不了多少内容，这会儿木秀内科学已经把缺课的内容全部追上来了，不过，内容理解了，回头还是要再将这些背下来。