第四节课是历史课,因为要进行默写，第三节课退教室里都是背书声，当然👜还夹着几个人跟没事人一样吵闹🞾🙮🍳的声音。
沈愈单手拿着支笔小声地背诵着，时不时在本子上把背不出来的内🌆☜⛷容圈起来。
比起做题目，死记硬👖🈺背的东西对他来说要简单多了。
另一只手频频给霍锐递糖盒。
沈愈备了很多盒糖，霍锐虽然嘴上说着不吃，但是时不时能从他身上闻🚍💆到水果糖的味道。
见霍锐不接，他💷🖠只能小声去哄：“真的没有了。”
其实味道还是有的，只是没有之前那么刺鼻，被洗手液的味⚃道冲淡了🁍🄥⛑很多。
霍锐黑着脸嗅了嗅自己的手腕🃂处，他嗅觉快要失灵了。
他外🝃套没穿，把衬衫袖🅧🈺口挽了起来，单是手腕那片都要被洗的脱皮了。
沈愈干脆把笔放了下来，离上课就两三分钟的🙳🎛时☳间了，临时抱佛脚也抱不到什么，有一半的内容他已经背了下来，这次默写应该能拿个及格。
他转过身看了眼霍锐搁在桌面上恨不得砍下来的右手手腕，前排两个同学怕殃及池鱼，早就把椅子挪的快贴到自己的🇪🜫课桌了，两个人挤在狭🎰小的空间里跟挤肉饼似的。
沈愈大概能猜到
霍锐为什么会无缘无故突然开始喷香♄🅶水，不免觉得有点好笑。
这人也没有对自己的👖🈺表白做什么回应，还自顾自地去喷香水，大概是觉得香一点会让人更喜⚗👥欢吧。
虽🍴🌑然他身上就算是汗味，沈愈也不会觉得有多难闻🍲🌂。
沈愈有些心疼地碰了碰霍锐的手腕，霍锐的皮肤不白，但是手腕和手心却洗得泛了红，皮肤冰凉的很，现在天气🂈🌲🂿本身就冷，这人还去厕所用冷水冲了一节课的手。
还以为他会回宿舍冲个澡换件衣服。