「……许煦辉？你有在听吗🙻？」陈育杉用笔尖朝许煦👰🌟晖的🙬理化讲义上敲，这才把许煦晖的魂召回。
「啊…？嗯，在听呢！」许煦晖🁏🄲又读了一遍题目，浮力与🙬摩擦力，📙正向力与反作用力。
「所以说，当物T🐰🃡横的摆跟直的摆，有影🞖响摩擦力吗？」陈育杉敛📙下眼，替许煦晖重新复习摩擦力的定义。
「呃……有啊，把你横的放跟直的放👘，这接触面积差的可多了。」许煦晖趴在陈育杉桌上，用橡皮擦🐈♠模拟物T，将橡皮擦🛢🞄👧放倒又站直。
「无关。」陈育💑👉杉在讲义上画着🁏🄲F🙿箭头与f反箭头。
「我就是随意说说。」
「我是说，横的摆跟直的摆，接触面积不影响摩擦力。」陈育杉用着极缓的步骤带⛹🟒着许煦晖理解动摩擦力定义。
「为何？Ga0不懂🚲🗗🛬，到底为什麽会无关？」
「我觉得我解释了你也听不懂，那你这就Si背吧，就是个陷阱题。」陈育杉朝空摆🅕手。
「好吧，那还有这个─🁣─」许🕡🗙煦晖转身翻回自己的cH0U屉里，正要把昨天整理⛹🟒的数学重点题本cH0U出来。
「许煦晖！老师找你！」有人从後方朝许煦🎦📖晖的座位喊，有四五双眼睛顺着望向许煦晖。
「好！这就去！」许煦晖回以相同音量，後又忐忑给陈育杉使眼sE，低声抱怨：「找我g麻。」从座位走去导师桌的短路程，许煦晖绞尽脑汁想了自己是不是有该补考🁼而没去考或是有没有什麽作🁱🉥业没教，心跳🎸骤然加速，虽还不知道老师找他有何事，许煦晖感到有GU大难临头的不安感。
「老师。」许煦晖站在班导左方🁏🄲，缩短他和老师的距👰🌟离，此举只🅥为得让老师说话时能放低声量，以免其他同学听八卦。
「喏。」班导将一张对折的纸推到许煦晖身前，问🃑🗃了许煦晖这是几个意思。许煦晖茫然，将考卷接过手🉈摊开才发现是英文考卷。
「你为什麽用蓝笔🐰🃡订正？」班导使🙿着嫁接了假睫毛的双眼往许煦晖瞅。
「……嗯？之前不是有说能用蓝和黑笔订🞖正吗？」许煦晖不敢🕓直视班导的双眼，却往班导手里握的红笔看，从对🍾🍩方反覆点桌的动作品出些愠气。
「我们什麽时候说过可以用蓝笔和黑笔订正？」班导没好气的动起红笔往📵那张考卷指。这🁾里。这里。这里。一处一处圈起。