“藏好了吗？我来抓人啦！”
孩童特有天真又烂漫的嗓音，🙊在明亮的走🅷廊里回荡。
这是个狭窄又封闭的走廊，错落分布的四五个房间，全都紧闭着房门，每个房门左右贴墙摆放着🄥⛓一盆绿植。
红色的走廊墙壁📟🜆上，用黑白色画着一个又一♶🌹个孩子面孔，天真又怪诞。
这种童趣又繁杂的设计，在狭隘的空间里，让人喘不上气，压迫感很强👉🕆。
“我来咯。”
走廊🇬🛪最深处，背对着走廊站着一个仿佛⚳🕠三四岁孩子，声🗋🚆👉音就是他发出的。
孩子身高勉强到门把手，穿着可爱的橘黄色校服，手臂🗋🚆👉抬起屈着，似乎在捂⛌😽着⚥📠眼睛。
“我来抓人啦！！”
他嬉笑着转过身，才发现，这🙊根本不是个孩子，而是个三岁孩子高的🖨毛绒玩偶！⚕👐
玩偶🇬🛪是小熊猫的样子，戴着⚶🕻小帽子，露出两只毛茸茸的耳朵。
胖胖的爪子捂住眼睛，🎱🔻🅲连带着半张脸都⚳🕠看不到。
“捉迷藏，捉迷藏，一起来玩捉迷藏。”
玩偶小熊猫哼哼唧唧唱着歌，始终用手捂着双眼，🍀走路也不好好走，蹦蹦跳跳的。
木质地板因为他的动作咯吱咯吱响个不停。
它听了木板的声音，笑🎱🔻🅲得📞更大声，动作也更重。
“是在这里吗？”