彼时，录🜺🗰音棚里🁯🉐🆟的左砚正好唱完了最后一句。
待他出来，项星赶💗💃紧收好手机，和邢穆一块，颠颠地围到那录音老师旁侧，跟着一块🄬儿听试录的效果。
然而，听着👴🍈听着，几人却见录音老师的眉🂡🐖头似渐渐严肃💆🏧🜛地皱了起来。
“嗯……”
老师像是琢磨思虑了一番，嗓音些微拉长。
尔后，忽抓起鼠标，在最后几小节的词曲部分做了个循环播放，边摇头道，“阿砚，我觉得🔪🃙这段的感觉不是很好，感觉你有点分神啊。”
“……分神？阿砚录歌分📑📑神？这还是第一次哎……”
邢穆闻言一愣，不禁倏地朝左砚望去。
倒见彼时的他，似仿佛就没听见老师说了什么一般，☎♽🍴只凝着目光，定定地瞧着项星的方向。
好一会儿，才似猛地察觉到了邢☣🁌🄜穆的注视，不禁些微不自然地☪🂋轻咳了声，迅速别开目光。
接着，🝪只🜺🗰有些局促地深吸了口气，朝♓🇺着录音老师点了点头。
“嗯，对。”
他轻🖜抿了抿👴🍈薄唇，只拉了椅子，也坐到调音程序🖊🐹🄴前。
抢过老师的鼠标，在工程文件里☣🁌🄜捣鼓起来，“我刚才在想，从第二次副歌开始，是不是再加一些元素进来，会更有高潮感。”
说🀤⚜💓罢，便调了一串节奏快速而利落的鼓点，穿插到第二次副歌的位置，又顺手多写了几段和弦。
再次播放，就连项星都听得眼前骤亮。
果然，在这一段加上鼓🙞🚉点，再丰富一下和弦，整首歌一进行到此🚮🖱🖚，便突然有种进入了更深层主题的升华感！