他原本想要找潘方志谈👤谈话，但是现在听到潘方志的数学成绩，他又觉🈞⛇得是他想多了。
数学都还考了满分，即便🐄是态度不好🔍⚿🗌又有什么呢。
有人看到了老唐进来，跟他打招呼，老唐也笑着回应，又☸🄏☍朝数学老师问道：“是潘方志这次又考了满分吗？”
数学🅉🄱老师看到老唐来了，也不惊讶，作为重点班的班主任，老唐从来都是最关心学生们的成绩的。
但是听到老唐的问🌆☠🀱题之后🐄，数学老师却摇了摇头。
“这次这个满🌾🄫分并不是潘方志的，是江觉。”数学老师低头整理着等会儿上课要用的教材，既是🀟给老唐解释，也是给刚才那个以为是潘方志的老师解释。
“怎……怎么可能？”这个说法🚍实在是太离谱了，所以老唐连以往打哈哈的客气话都忘了说，直接惊讶地瞪大了眼睛。
另一个老师也同样呆愣在了原🖜地：“是🙥🌢江觉？一班什么时候新转来了个学生是我不知道的吗？还🀟是……”另外的那个答案他不敢想。
实在是太📷🞙让人难以置信了，即便是他们都知道，知道一班只有一个江觉🈞⛇，就是之前🚪那个不学无术、逃课旷考的校霸，这也是他们所不敢相信的。
“怎么不可能，我早就说过♯🝱♯🝱了，江觉同学是个可塑之才，只是自己陷入了迷茫之中，缺个人拉他一把，现在这孩子终于将过去的事情放下，看开了，他愿意好好学习，这不是很可贵的事情吗？”数学老师皱着眉头道🏔🙵。
她从来没有🚴🗨怀疑过这是江觉凭着自📏🙵🎲己实力得到的成⚄🎷🕭绩。
在最早见到江觉的时候，她也一度以为自🙍🉄己根本拉不回来这个孩子，因为他的叛逆心理太重，看似懒散，但是实际♳🌡🀥上又很倔。
好在，现在江觉已经在努力了。
即便那🞢🕲🍦个真正拉他上来的人不是自己，数学🟆🚷老师也一样感到高兴。
其他老🞢🕲🍦师不说话了，因为这话她确实说话，不过那会儿他们都以🛪为数学老师只是随口一说，毕竟江觉的性格整个🍵一中的老师也都有所耳闻。
加上他的家世，老师们完全没有必要为了他的以后担心。☸🄏☍
所以当时很多老师都在劝一班数学老师放🙍🉄🙍🉄弃教育江觉吧，可数学老师一直坚信着他可以改好。