“要学的东西怎么这么多？”
张楚根据《达芬奇密码》🈩🀼🂊里面涉及到的内容，不断在便签纸上面罗列着🇳需要学习的东西，等简单回顾一遍之后发现这些内容足以让人头昏眼花！
丹-布朗是在漫长🍚🈫的人生当中逐渐积累的，如果自己想要速成的话，不下一番苦功夫显然是不行的。
欧洲艺术史、符号学、建筑以及这些东西以前根本没有接触过，现在张楚也并不是想要成为这方面的🐟专家，只要在写的时候够用就行。
他的构想当中，杨轩这个教授是要成为移动的百科全书，对各种东西都🇳了如指掌，不管是宗教、符号还是冷知识都随口而来！
这就像网络上面流🍚🈫行的学霸一样，作者😆不见得真的是智商180的天才，但必须充分掌握相关的内容才能顺利让主角装逼。
这种专业性比较强的内容会让的解密过程☫🂒🎑变得更加精彩，最大的卖点就在♙🈸🃈于一本正经的“瞎😥扯”！
没错，在张楚看来，那些内容真🜤🄊的是瞎扯，把那些在正史之外鲜为人知的野史、秘史通过杨轩教授展现出来，顺便带🌿🄴领读者们领略欧洲的人文地理风光。
正史吸引力不够大，人们都喜欢看各种野史以及🃧🚋秘史，这能充分满足人们的好🃖🗮🞽奇心以及刺探心理，不管中外都如此！🌿🄴
《达芬奇密码》里面最主要的就是符号学，整个故事都是在⛭🝧🍢密码的牵引下展开的🃢🙛，比如达🔟芬奇就是在他的画作里面留下种种密码线索，那些复制艺术品身上则是没有密码存在。
蒙娜丽莎与最后的晚餐、斐波那契数列、五步抑扬格、希伯来编码体👕🈱🂈系、雌雄同体、死海古卷、圣杯、神圣婚礼、天主事🝶工会、郇山隐修会等等，涵盖了艺术史、数学、、社会学以及宗教等各个领域。
虽然在写的时候不用真正将这些符号罗列出来，但张楚觉得如👁🅵果写出来的或者画出来的，一定会让写作跟阅读更加直观，也会让读者们有种真正解密的感觉，增加里面的真实感与🍅代入感！
正好在汤姆-汉克斯主演的同名电影里面剧组对这些符号进行了整理，所♙🈸🃈以也给张楚省下了创🅶造符号的时间。
这些纷繁杂多的符号又主要🔆⚂分为三种，分☫🂒🎑别是图像符号以及指引符号、隐喻🂊🍇🅺符号。
图像符🅷号比较典型的就是杨轩教授对达芬奇那几🃧🚋幅画的解读，比如《维特鲁威人》。
这是许多人熟悉的一幅画：一个赤果果的健壮中年男子，双臂微斜上举，双🂊🍇🅺腿叉🃢🙛开，以他的头、足和手指各位端点，正好外接一个圆！
同时在画中清楚可见重叠着另外一🛜🝍幅画像，男子双臂平伸站立，以他的头、足和手指可以外接一个正方形。