看到王崎改进炎火云气图，真阐子很🆟🐰是振奋。
在他看来，🆠🐿🅦王崎终于拿出一些自己可以理解的成果了。几万年前的上古修士能画出来的图😆，他也绝对能够🌒⚈理解！今法修不都说了吗，仙道是在不断发展的！
然而，当真阐子提出🆓🏇🗺要王崎解释其中原理时，王崎却翻了个白眼🚕：“历史是在发展——可仅限今法建立的这两千年，还有古法从无到有的那个阶段。老头你别忘了，你的时代可是属于那延续了几万年的大倒退的，还是大倒退的谷底🍴🌖。”
真阐子恼羞成怒：“你自己算便是，🆟🐰老夫看着就行。”
学霸挠挠头，问道：“老头啊。和几何魔君同时代的一位大修，今时称作几何神君的欧立德，你知道不🐃☴🃣？”
“当然知道，‘画天五🐏式’、‘画天五问’在古时也是极有名的神通了。”
王崎又问：“那你可知道几何😍⛭神君画天五式的算理？”
“额……”
“那就没🕃得谈了。”王崎摊摊手：“画天五理、画天五正、二十三义乃是基础中的基础。若是欧氏正宇都不曾解得，你就别想涉足这一块。”
画天五理与画天五问，即地球上所谓的欧几里得五大公理、♲🌙⛋五大公设。曲面几何、希尔伯特高维相空间以及分形、分🍐维都是🁨🈕以欧几里得几何为基础的。
所谓分维，就是分数维度。所有分形都可以用分数🕭维度描述。🃛😜
真阐子不依不饶。王崎叹了口气，说道：“你爱🅞🇭看就看呗，别后🚕悔啊。”
说完，学霸就不在例会真阐🛖🜛子，自顾自的思🗇🙝考🕆😯起来。
“这个有面积，拓扑维度无疑是二维。”他🗇🙝咬着笔杆：“按♲🌙⛋照分维数大于拓扑维度的定义，这个图形应该大于二📉😽维小于三维。”
思考的同🕃时🆠🐿🅦，王崎在纸上写到“大于二相小于三相”。
“相”就是神州仙道诠释“维度”的名词。
这是他最近养成的习惯，写草稿坚持使用神舟🕆😯的数学语言。