这个裁判提出这样的假设之后，其他裁判顿时来了精神，两🛋🚵🗲只眼睛比灯泡还亮。
在他们☹☹数学的🂵📆😣世界里，不就是要把这种不可能变成可能吗？
所以，花国💾🗚🜈队的学生一定不可能论证出c领域🈻🃝😳吗？
十分钟之前，他们或许还可以言之凿凿🔷🅒地🂥说“是”。
现在吗……
还犹豫什么呀，拿起笔杆子埋头算就对了。
于🗄是乎他们顺着花国队的思路，把“第六眼”的内容一起给算了算。
最后他们用了一刻钟左右的时间，按🚍💋🐖照花国队的思路算出来的结果还真跟花国队的一样？🆦👯！
假如……
假🗄如啊，假如花国队的思路真的真的是对的，
他们一起验算的也是对的，那么花国队做到这一步的全部🂅🌖⚫过程，至少也是正确的。
这就代表着💾🗚🜈花国队的学生在参加比赛时候做🆀的c猜想论证已经超越了他们当裁判的进🖁🏫🝅度了……
嗯……
请问在这样的情况之下🈞⛁，第二轮比赛的优胜者，他们不颁给花国队🕑🃩，还可以颁给谁？
别说是其他国家的学生了🚍💆🏧，哪怕是他们这些裁判亲自上场跟🛋🚵🗲花国队🕑🃩比，
就这个情况，他们也是妥妥的输……
裁判都要输，那么其他学生🅺🛑自⚸然也只能是一个“输”字。