“是你，是你，就是你！”
两个人回到家里还吵个不停。
苏洵对着二人道：“你们过来，你们哥弟二人一个叫苏轼🏖🚃，一个苏辙，你们知道这是为什么吗？”
苏轼抢先答道：“妈妈生我的时候你准备🞬🗍🚓出远门而准备车辆，你首扶着车轼想起🛺♲🌓祖先苏秦当年周游六国，游历天下，父亲对孩儿寄予厚望，所以给我取名为苏轼。”
“原来苏轼的名字是这么来的。”
张媚觉得自己长见识了。
她又看了看正在津津有味观看电视剧的儿子，她觉得自己🏖🚃的儿子应该记住了。
她觉得这样的动画片真🄜⚀好，不但有教育意义，而且还不是那种强制性教育，只是潜移默化的影响孩子。
苏洵点点头。
“那么你为什么叫苏辙呀？”
苏洵看着苏辙道。
“前有车轼，后🜐🁗有车辙，父亲是让我📎🙯凡事都跟着😑哥哥走。”
苏洵道：“辙离不开轼，轼离不开辙，你们互相😑帮助，用心读书，齐头并进才对呀。”
有许多哥哥和弟弟🅆🄔看到苏洵的这句话都是齐齐的😑震动了，虽然这句话的意思非常的朴🕘素，但道理却足够的深刻。
苏轼和苏辙二人贴了一副对联。
苏洵走了出来看到了这幅对联都愣住了：🞬🗍🚓“识遍天下字，读尽🗤🝨人间书。”
电视机前的观众也是无语。