替补队员们和两位助理🊻🕥🋭教练都凑了过来,看看薛一氓究竟能玩出什么花样出来。

    刚才康教练和薛一氓之间的对话,众人都听在耳🛘🜬朵里,不过即使薛一氓再🋩🜁⚵怎么神机妙算,康教练一时决定让薛一氓执教这场比赛,还是令众人震惊不已。

    但是大家都没有🅨🉁阻止,都抱着一种🎞看笑话的心态……

    而薛一氓的战术,并没有在战术板🎞上体现,而是写🌪在纸上,不过和一般🊊🎬🔎的小纸条相比,他所写的东西实在是太多了。

    “实在是抱歉,因为没有时间给队员们一一细说,便只有采🇦用这种方法了,这是根据我对场上形势的观察、以及摩托队和海马队球员的⚺🖛踢球方式,所总结出来的。”

    薛一氓一共写了五张纸条,分别递给两名前🗖🛨锋、三名中场球员,而其余的队员,🗋🚅🐽他🈸🃄🕐并没有写。

    “如果这五名队员能够按照我纸条上所写的方法去执行,那么♐🇥🚪就能够极有效的牵制住对方,我们后⚛场的压力就会缓解,海马队就不会对我♣🊎们的球门形成威胁。”

    康凯升看了看薛一氓所写🕥🋬🜖的小纸条,上面的内容倒也似模似样,不过他依然在🙆怀疑,这些纸条是否能够发挥出效用。

    “袁方,你怎么看?”

    康凯升🞹🙅🇻问其中一名助理教练,不过对方却♪🋌摇摇头🛘🜬。

    “我不知道。”

    无人能够给康教练提出好的建议,康教练把心一横,既来之、则⛗🚠🔲安之🁇🃭🛀,就拿着薛一氓所写🆂🌫的纸条,来到了球场边上。

    “龙箭!你过来一下!”

    趁着对方的球员进攻犯规,摩托队发后场任意球的机会,康凯升将五🁇🃭🛀张纸条交给了中锋龙箭,龙箭接过这几张纸条,脑袋里一片茫然。

    不过他还是按照教练的指示将纸条都交🊮给了自己的队友,并且说明,这是康教🙆练的新战术!

    比赛激烈的进行着,☂☍♱经过一系列的传递,♪🋌球终于来到了龙箭的脚下。🁇🃭🛀

    但🁌🄕♂是龙箭想要突破可没有那么容易,因为海马队的两名高大的中后卫就站🋩🜁⚵在自己的面前,其中的一位还是曾经的国脚。