呈现他们眼前的是一位妇人哄着孩子睡觉。
歌谣声从她嘴中飘出。
“听到歌声，闭上眼睛；看到伸向光的影爪，将它踩掉；响起三声敲门声，对门外存在说请进；愚笨的大肉团走近，不🟓🜱用理睬它；美妙歌声飘来，闭眼倾听；安静听着童谣，孩子沉沉睡去……🗳”🄃🞋💨
昏昏欲睡🙑的小男孩脸上挂着喜悦，在甜美的摇篮🝆🈷曲中飘向梦乡。
陆离和卡特琳娜从属于旧时代投影的妇人身旁经过，🏞🛑她🛄🙲未理睬他们。
“后来的婴儿怎么躲过寂静时分的仪式？”
陆离带着询问越走越远。
妇人的溺爱目光从睡着的小男孩身🛞🝠🌢上离开，轻轻抬起头，遥望向即将消失在雾霭深处的背影。
“……那首歌谣，它能让孩子入睡。”
卡特琳娜说，跟着脑海里的情绪轻轻唱道：“👷听到歌声，闭上眼睛；看到伸向光的影爪，将它踩掉；响起三🚼😱🅌声敲门声……”
不在调上的歌声被赋予了😟🂧👊情感，变🛞🝠🌢得有些好听。
“🙔🍲是谁编写的歌谣？”感性被剥夺，理性簇拥着陆离询🛄🙲问。
他从歌谣里感受到一种奇😟🂧👊异的力量——让人放松。
对孩子来说，则能让他们进入梦乡。
卡特琳娜停下歌谣与回忆：“我不知道。”
无论如何，人们的🁤确🔽找到了在寂静时分🀤⚚👽中延续后代的方法。
这片雾泊只有广场大小🌏♬，交谈间他们已经来🝔到边缘。