实验室里的一众人都被这突如其来的声音给惊到了。🂮💈🏸
与其他人不同的是,♮裘玉却先是一惊之后，再是猛然大喜。
她连忙冲🖠🔅着顾挽招招手：“小师妹，你怎么突然过来了？”
大家面面相觑,没想到那个传说中的小师🜵🆜妹竟然会突然出现在实验🗯室里……
顾🞋挽就跟在满脸笑容的齐朔后面走进实验室,歪歪头,乖乖地冲着大家鞠了个躬。
齐朔这才一脸慈祥地开口道：“大家🜺来认识一下，这就是你们的小师妹顾挽,现在读高二,你们以后可要多多互相学习。”
当然，齐朔已经很给面🜬🅑子了,所以才说“互相学习”。
其实要是按照能力来♮说，基本上也只可能是他的这些学生们😬🄡向顾挽学习。
毕竟从这段时间他对顾挽的考察来看，不管是基础理论知识、实践操作能力还是积累到的经验量,顾🀻挽一项都不比在座的诸🜞位差，甚至可以🞓📰🞣说,顾挽和她的这些师兄师姐们都不是一个水平的。
但是这句话落在实🗢🝑验室其他人耳里，就🔉⚚多少有了一些别的味道了。
孟进把手里的笔🀾🏼转了个圈,语气漫不经心的：“老师，您这是准备让我们跟师妹学习什么呢？”
看似🗢🝑是问句,孟进的🝥🍎意思却表达得很明白清楚——
跟一个高中的黄毛丫头有什么好学习的？
再说了……
孟进又咧着嘴笑了笑：“⚊🏯小师妹就这么有把握能考进来？”😬🄡
“孟进！”
齐🞋朔皱了皱眉头，肃着一张脸喝了孟进一声。