“咱们班上今天转来了一位小朋友。”
班主任在台♞上🟆🚷😅讲，宁絮就低头🂼🔉在下面画课本，她喜欢语文书，因为上面的图多，方便她的“二次创作”。
“来，跟大家打招呼，做个自🂼🔉我介绍。”班主任笑着说。
“我叫江逢。”
咔嚓——
宁絮的铅笔笔芯断了，她猛地抬起👺头，还真是江逢！
班主任又笑着对大家说：“江逢小朋友🕇情况有些特殊，他的眼睛看不见，希望同学们平🂸📢🜠时能多关照一些。”
宁絮高兴得都忘了现在是上课时间，一🕇下起身跑向讲台🔣🏀，说：“江逢。”
江逢下意识抓住她的手臂。
宁絮😜🂌仰头看班主任：🌬🂍🍣“老师，他坐👺哪儿啊。”
班主任愣了下，说：“他就坐你后面的🕇空位。”
其实还有靠前一🁡点的位置，但班主👺任见俩小孩都这么开心，明显认识，也就安排他们坐近点。
宁絮带江逢回到位置上⚩🔆，迫不及待地问：“你怎么来了呀？”
江逢摸摸桌子，把书包⚩🔆塞🕱进抽屉里，说：“我等不到周末啦。”
“我们又可以一起上学了🕱🕱，我好高兴啊江逢！”
宁絮还是觉得不敢相信，分开几天，她也挺想🎽他的。
哪怕周围是更陌生的🌬🂍🍣环境，但听到宁🚋👶🍖絮的声音，江逢也开心🃗🗷得弯起眼睛。